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初中数学
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计算：
(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16).
(2)
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-02 03:37:32
答案(点此获取答案解析）
同类题1
脱式计算（能简算的要简算，并写出简算过程）
①6.8×101－68×0.1
②2.5×（2.9+2.9+5.8）
③5.8÷（
）
④
⑤3.25×
－3.25×
+2×325%
⑥
同类题2
计算下列各题:
(1) (－3) × (－4) ÷(－6)
(2)
(3)－1.53×0.75－0.53×(
)
(4) 1÷(
)×
(5)
―(1―0.5)÷
×2＋(－4)
2
(6)
同类题3
我们把符号“
”读作“
的阶乘”，规定“其中
为自然数，当
时，
，当
时，
”．例如：
．又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时，应先计算阶乘，再乘除，后加碱，有括号就先算括号里面的”．按照以上的定义和运算顺序，计算：
(1)
_______
；
(2)
_______
；
(3)
______
；
(4)用具体数试验一下，看看等式
是否成立？
同类题4
规定一种新的运算
，求
的值．
同类题5
计算（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
相关知识点
数与式
有理数的运算
有理数的乘除
有理数的混合运算
有理数加减乘除混合运算
.
） 
－3.25×
+2×325% 
) 
)×
―(1―0.5)÷
×2＋(－4)2 
”读作“
的阶乘”，规定“其中
时，
，当
时，
”．例如：
．又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时，应先计算阶乘，再乘除，后加碱，有括号就先算括号里面的”．按照以上的定义和运算顺序，计算：
_______；
_______；
______；
是否成立？
，求
的值．
（2）
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