学习了“分式的加减法”的相关知识后，小亮同学画出了下图：请问他画的图中①为，②为 .结合上面的流程图，请列举出一组分式的加减法并且进行计算，同_刷题宝

题干

学习了“分式的加减法”的相关知识后，小亮同学画出了下图：

请问他画的图中①为，②为 .
结合上面的流程图，请列举出一组分式的加减法并且进行计算，同时满足如下条件：
（1）两个异分母分式相加；
（2）分母都是单项式；
（3）所含的字母不得多于2个.
列举并计算：

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2020-02-12 09:31:56

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同类题1

老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：

，甲、乙两位同学完成的过程分别如下：

老师发现这两位同学的解答都有错误．
请你从甲、乙两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因，并加以改正．
（1）我选择　　　　同学的解答过程进行分析．（填“甲”或“乙”）该同学的解答从第　　　　步开始出现错误，错误的原因是　　　　；
（2）请重新写出完成此题的正确解答过程．

同类题2

同类题3

的结果是( )

同类题4

先阅读下列解题过程，再回答问题：
计算：

.
解：原式＝

②
＝4－(x＋2) ③
＝2－x ④
(1)以上解答有错误，错误步骤的序号是_____，错误做法是_____；
(2)请你给出正确的解答过程．

同类题5

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