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高中数学
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已知数列
满足
,
为数列
的前n项和.
(1)求
;
(2)若对任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)探究是否存在正整数s,t(1<s<t)使得
,
,
成等比数列,求出所有s,t的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-05-12 10:19:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设公比大于1的等比数列
的前
项和为
,且
,
,数列
的前
项和为
,且
,
.
(1)求数列
及
的通项公式;
(2)设
,定义
,若数列
是单调递减数列,求实数
的取值范围.
同类题2
古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,若要使织布的总尺数不少于30,该女子所需的天数至少为 ( )
A.10
B.9
C.8
D.7
同类题3
某企业在1996年初贷款
M
万元,年利率为
m
,从该年末开始,每年偿还的金额都是
a
万元,并恰好在10年间还清,则
a
的值等于( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
(2015秋•新余期末)已知等差数列{a
n
}各项均为整数,其公差d>0,a
3
=4,且a
1
,a
3
,a
k
(k>3)成等比数列{b
n
}的前三项.
(1)求数列{a
n
}与{b
n
}的通项公式;
(2)将数列{a
n
}与{b
n
}的相同项去掉,剩下的项依次构成新数列{c
n
},数列{c
n
}的前n项和S
n
.求S
30
.
同类题5
已知数列
的前
项和
,
分别是等比数列
的第二项、第三项.
(Ⅰ)求数列
、
的通项公式;
(Ⅱ)设
,求数列
的前
项和
.
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数列
等比数列