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初中数学
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要使分式
有意义，
应满足( )
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-10-26 02:51:05
答案(点此获取答案解析）
同类题1
若
在实数范围内有意义，则x的取值范围是
____________
.
同类题2
若分式
有意义，则
的取值范围是______.
同类题3
先化简：
，然后解答下列问题：
(1)当
时，求原代数式的值；
(2)原代数式的值能等于
吗？为什么？
同类题4
使式子
有意义的实数
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≤3
B．
x
≤3且
x
≠0
C．
x
＜3
D．
x
＜3且
x
≠0
同类题5
当分式
有意义时，x的取值范围是（）
A．x＜2
B．x＞2
C．x≠2
D．x≥2
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，
应满足( )
在实数范围内有意义，则x的取值范围是
有意义，则
的取值范围是______.
，然后解答下列问题：
时，求原代数式的值；
吗？为什么？
有意义的实数x的取值范围是（ ）
有意义时，x的取值范围是（）