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初中数学
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分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠2
B．x＝0
C．x≠﹣2
D．x＝﹣7
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-19 09:24:00
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同类题1
当
______时，分式
有意义.
同类题2
若分式
有意义，则
的取值范围是__________．
同类题3
当
x
=_____ 时，分式
无意义．（ ）
A．0
B．1
C．－1
D．2
同类题4
要使分式
无意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
若分式
在实数范围内有意义，则
x
的取值范围是_____．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
有意义，则x的取值范围是（ ）
______时，分式
有意义.
有意义，则
的取值范围是__________．
无意义．（ ）
无意义，则
的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____．