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初中数学
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使分式
有意义的
x
的取值范围是_____．
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-22 06:37:22
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知0≤
x
＜5，则下列分式中，可能没有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
二次根式
在实数范围内有意义，则
的取值范围为_______.
同类题3
若式子
在实数范围内有意义，则
的取值范围是
________
．
同类题4
要使二次根式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
且
同类题5
对于分式
.
(1) 当
x
取什么值时，分式有意义？
(2) 当
x
取什么值时，分式的值为零？
(3) 当
x
=－2时，分式的值是多少？
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的x的取值范围是_____．
在实数范围内有意义，则
的取值范围为_______.
在实数范围内有意义，则
的取值范围是
有意义，则
的取值范围是（ ）
且
.