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初中数学
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要使分式
有意义，则
的取值范围是_____________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-02 07:40:04
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同类题1
当x__时，分式
有意义.
同类题2
要使分式
有意义，
x
的取值是（ ）
A．
x
≠1
B．
x
≠﹣1
C．
x
≠±1
D．
x
≠±1且
x
≠﹣2
同类题3
使函数
有意义的自变量x的取值范围为_____________
同类题4
当________ 时，二次根式
有意义.
同类题5
使分式
有意义的
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≥1
B．
x
≤1
C．
x
≠1
D．
x
＞1
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是_____________________。
有意义.
有意义，x的取值是（ ）
有意义的自变量x的取值范围为_____________
有意义.
有意义的x的取值范围是（ ）