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初中数学
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要使分式
有意义，则
的取值范围是_____________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-02 07:40:04
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同类题1
使式子
有意义的
的取值范围是
A．
B．
C．
D．
同类题2
若代数式
有意义，则实数
的取值范围是______.
同类题3
若代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞1且x≠2
B．x≥1
C．x≠2
D．x≥1且x≠2
同类题4
若(x-2)
0
-3(2x-6)
-2
有意义，则x的取值范围是_____________。
同类题5
如果分式
有意义，那么
满足( )
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是_____________________。
有意义的
的取值范围是
有意义，则实数
的取值范围是______.
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义，那么
满足( )
