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初中数学
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计算:学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:
,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:
甲同学:
①
②
③
④
乙同学:
①
②
③
④
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
(1)我选择________同学的解答过程进行分析. (填“甲”或“乙”)
(2)该同学的解答从第________步开始出现错误(填序号),错误的原因是________;
(3)请写出正确解答过程.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 11:09:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)
;
(2)
.
同类题2
观察下列各式:
(1)由此可推导出
.
(2)猜想出能表示上述特点的一般规律,用含字母n的等式表示出来(n是正整数);
(3)请用(2)中的规律计算
的结果.
同类题3
已知实数
、
满足
,则
_____.
同类题4
计算:
+
﹣1.
同类题5
计算:
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