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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-07 01:19:05
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同类题1
若分式
有意义，则（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
若分式
有意义，则
x
的取值范围是_______.
同类题3
实数
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
分式
有意义，则x满足的条件是（ ）
A．x≠2
B．x＝0
C．x＝2
D．x＞2
同类题5
如果分式
有意义，那么（ ）
A．这样的
x
不存在
B．
x
为任意数
C．
x
≠±1
D．
x
≠1
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是（ ）
有意义，则（ ）
有意义，则x的取值范围是_______.
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
有意义，则x满足的条件是（ ）
有意义，那么（ ）