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高中数学
题干
对于数列
:
、
、
、
、
,若不改变
,仅改变
、
、
、
中部分项的符号(可以都不改变),得到的新数列
称为数列
的一个生成数列,如仅改变数列
、
、
、
、
的第二、三项的符号,可以得到一个生成数列:
、
、
、
、
.已知数列
为数列
的生成数列,
为数列
的前
项和.
(1)写出
的所有可能的值;
(2)若生成数列
的通项公式为
,求
;
(3)用数学归纳法证明:对于给定的
,
的所有可能值组成的集合为
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-11 05:40:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知等差数列{
a
n
}满足
a
5
=9,
a
2
+
a
6
=14.
(1)求{
a
n
}的通项公式;
(2)若
,求数列{
b
n
}的前
n
项和
S
n
.
同类题2
已知数列
的前
项和
,
则
的值为 ( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知数列
,
,且
,
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
已知数列{a
n
}的前n项和为S
n
,且S
n
=2a
n
-2(n∈N
*
),数列{b
n
}满足b
1
=1,且点P(b
n
,b
n
+1
)(n∈N
*
)在直线y=x+2上.
(1)求数列{a
n
},{b
n
}的通项公式.
(2)求数列{a
n
·b
n
}的前n项和D
n
.
(3)设c
n
=a
n
·sin
2
-b
n
·cos
2
(n∈N
*
),求数列{c
n
}的前2n项和T
2n
.
同类题5
已知函数
,若
,则
A.
B.
C.
D.
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