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初中数学
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为了丰富同学们的课余生活,某学校计划举行“亲近大自然”户外活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是?”的问卷调查,要求学生必须从“A(洪家关),B(天门山),C(大峡谷),D(黄龙洞)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的学生人数为
;
(2)在扇形统计图中,“天门山”部分所占圆心角的度数为
;
(3)请将两个统计图补充完整;
(4)若该校共有2000名学生,估计该校最想去大峡谷的学生人数为
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-08-01 04:06:56
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同类题1
为了了解实验初中2015级学生的跳绳成绩,夏老师随机调查了该年级体育模拟考试中部分同学的跳绳成绩,并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你根据图中提供的信息完成下列各题:
(1)被调查同学跳绳成绩的中位数是
,并补全上面的条形统计图;
(2)如果我校初三年级共有学生1800人,估计跳绳成绩能得8分的学生约有
人.
同类题2
某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中a的值为
_____
,“活动时间为4天”的扇形所对圆心角的度数为
_____
°,该校初一学生的总人数为
______
;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果该市共有初一学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?
同类题3
“大美武汉,畅游江城”.某校数学兴趣小组就“最想去的武汉市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求被调查的学生总人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点
D
”的扇形圆心角的度数;
(3)若该校共有1200名学生,请估计“最想去景点
B
“的学生人数.
同类题4
根据第五次、第六次全国人口普查结果显示:某市常住人口总数由第五次的400万人增加到第六次的450万人,常住人口的学历状况统计图如图所示(部分信息未给出):
解答下列问题:
(1)求第六次人口普查小学学历的人数,并把条形统计图补充完整;
(2)求第五次人口普查中该市常住人口每万人中具有初中学历的人数;
(3)第六次人口普查结果与第五次相比,每万人中初中学历的人数增加了多少人?
同类题5
中学时代是人生的黄金时代,是学校体育教育的重要时期.某校为了提高学生的身体素质,积极组织学生参加“阳光大课间”活动,体育老师随机抽取本校的部分同学,调查他们最喜爱的“阳光大课间”活动项目(“阳光大课间”设有跳绳、跳远、广播体操、跑步四个活动项目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中的信息,解答下列问题:
(1)参与调查的学生有______人,扇形统计图中跳绳对应的圆心角度数为______度;
(2)补全条形统计图;
(3)为激发同学们的活动热情,九年级(1)班决定从跳绳、跳远、广播体操、跑步四项活动中随机选取两项进行班级友谊赛,求选取的项目中恰好有跑步的概率.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联