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初中数学
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小明随机调查了若干市民租用公共自行车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的总人数是多少?
(2)试求表示A组的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)如果骑自行车的平均速度为12km/h,请估算,在租用公共自行车的市民中,骑车路程不超过6km的人数所占的百分比.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-08-26 12:23:10
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同类题1
为了加强体育锻炼,增强学生体质,某市中考体育中增加了男生的引体向上项目,在测试中随机抽查了部分男生引体向上的成绩,并将测试的成绩绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽查的男生共多少人,引体向上成绩为6个的有多少人.
(2)在扇形图中,成绩为5个的扇形所对应的圆心角为多少度.
(3)在这次抽查中,测试成绩的众数和中位数分别是多少个和多少个.
(4)若全市共有1800名男生参加了此项测试,如果成绩在不少于6个的可得满分,请你估计全市能获满分的男生共有多少名?
同类题2
“文明城市,你我共建”一起助力太原市创建全国文明城市.下面是某校“数学之星”课外兴趣小组的同学们,在对
个自行车骑行规则进行调查时设计的问卷,
自行车骑行规则知多少
您好:
我们来自课外兴趣小组,为了了解我市市民骑行自行车的安全意识,请您抽出一点时间填写这份问卷。谢谢合作!
规则1 不准在机动车道内骑行.( )
A.知道 B.不知道
规则2 不准闯红灯.( )
A知道 B.不知道
规则3 不准骑车带人.( )
A.知道 B.不知道
规则4 横过人行横道时不准骑行.( )
A.知道 B.不知道
小组的同学们随机抽取了部分市民进行调查,并将结果制成了如下两幅不完整的统计图.
请根据统计图解答下列问题:
求被调查的市民人数;
在扇形统计图中,求“
个规则全知道”所对圆心角的度数;
请补全条形统计图;
请根据调查结果,谈谈你的看法.
同类题3
某校为了丰富学生课余生活,计划开设以下课外活动项目:A—版画,B—机器人,C—航模,D—园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有
人;扇形统计图中,选“D—园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是
°
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)若该校学生总数为1000人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数.
同类题4
“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)共抽取了
名学生进行调查;
(2)将图甲中的条形统计图补充完整;
(3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生获得A等级的评价.
同类题5
《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为:90分及以上为优秀;80分~89分为良好;60分~79分为及格;59分及以下为不及格. 某校从九年级学生中随机抽取了
的学生进行了体质测试,得分情况如下图.
(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是
,它的圆心角度数为
度.
(2)小明按以下方法计算出抽取的学生平均得分是:
. 根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请计算正确结果.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联