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初中数学
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(每个学生必选且只能选一门课程)班主任想要了解全班同学对哪门课程感兴趣,就在全班进行调查,将获得的数据整理绘制成如图下所示两幅不完整的统计图.
学习感兴趣的课程情况条形统计图:
学习感兴趣的课程情况扇形统计图:
根据统计图信息,解答下列问题.
(1)全班共有________名学生,
的值是________
(2)据以上信息,补全条形统计图.
(3)扇形统计图中,“数学”所在扇形的圆心角是________度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-07-15 10:10:06
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同类题1
为了解某一路口某一时段的汽车流量,小明同学10天中在同一时段统计通过该路口的汽车数量(单位:辆),将统计结果绘制成如下折线统计图:
由此估计一个月(30天)该时段通过该路口的汽车数量超过200辆的天数为
______
天.
同类题2
某校学生到校方式情况的扇形统计图如图所示,若该校步行到校的学生有200人,则乘公共汽车到校的学生有___人.
同类题3
我区某中学对学生会倡导的“献爱心”捐款活动进行抽样调查,被调查的学生捐款情况如图所示.
(1)该校共调查了______名学生.
(2)捐款15元以上的学生频率是_______.
(3)若该校共有1800名学生,估计全校学生一共捐款至少多少元?
同类题4
寒假期间,某校同学积极参加社区公益活动. 开学后,校团委随机选取部分学生对每人的“累计参与时间”进行了调查,将数据绘制成图1、图2. 请结合这两幅不完整的统计图解答下列问题:
(1)这次调查共选取了多少名学生?
(2)将图1的内容补充完整;
(3)求图2中“约15小时”对应的圆心角度数,并把图2的内容补充完整;
(4)若该校共有学生680人,估计这个寒假有多少学生参加了社区公益活动?
同类题5
在“六一国际儿童节”来临之际,某校开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书,已知各年级人数分布的扇形统计图如图⑴所示.学校为了了解各年级捐赠图书情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行捐赠图书情况的统计,绘制成如图⑵的频数分布直方图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)人均捐赠图书最多的是
年级;
(2)估计九年级学生共捐赠图书多少册?
(3)全校大约共捐赠图书多少册?
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
条形统计图和扇形统计图信息关联