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初中数学
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下列多项式能分解因式的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-05 01:08:18
答案(点此获取答案解析）
同类题1
先阅读下面的例子，再解答问题。
求满足
的
的值
解：原方程可变形为
.
所以
或
，所以
，
.
注：我们知道两个因式相乘等于0，那么这两个因式中至少有一个因式等于0；反过来，如果两个因式中有一个因式为0，它们的积一定为0.
请仿照上面的例子，求满足
的
的值
同类题2
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如
,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为：
，这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题．
(1)分解因式：
；
(2)△ABC三边a、b、c满足
，判断△ABC的形状．
同类题3
已知
满足
（1）利用因式分解求
的值；（2）求
的值
同类题4
已知
是多项式
的因式（a，b为整数），则a＝_______，b＝_________。
同类题5
（x－1）(x+1)=x
2
－1
(x－1)(x
2
+x+1)=x
3
－1
（x－1）(x
3
+x
2
+x+1)=x
4
－1
……
（1）分解因式：
（2）根据规律可得(x－1)(x
n
－
1
+……+x +1)=
（其中n为正整数）
（3）计算：
（4）计算：
相关知识点
数与式
因式分解
的
的值
.
或
，所以
，
.
的
,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为：
，这种分解因式的方法叫分组分解法，利用这种方法解决下列问题．
；
，判断△ABC的形状．
满足
的值；（2）求
的值
是多项式
的因式（a，b为整数），则a＝_______，b＝_________。
