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初中数学
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下列说法中:①两点确定一条直线;②一个角的补角一定大于这个角;③若线段
AC
=2,
BC
=3,则线段
AB
等于5或1;④角的大小与角的两边有关,边越长角越大.其中正确的个数为( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-13 12:36:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是___________________
同类题2
建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在墙角分别立一根标志杆,在标志杆的同一高度处拉一根绳,这种做法的数学依据是( )
A.两点之间,线段最短
B.两点确定一条直线
C.线段的中点的定义
D.两点的距离的定义
同类题3
在下列生活实例中:①在植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上;②在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼和两个准星在一条直线上,才能射中目标;③从甲地到乙地,原来是绕山而过,如今穿山修了一条笔直的隧道,节约了路程;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.其中能用“两点之间,线段最短”的数学依据来解释的现象有( ).
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
同类题4
用两钉子就能将一根细木条固定在墙上,其数学原理是
______
.
同类题5
如图,经过刨平的木板上的 A,B 两个点,木工师傅能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A.两点之间线段最短
B.两点确定一条直线
C.经过一点有无数条直线
D.两点之间直线最短
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
两点确定一条直线
角的概念理解
与余角、补角有关的计算