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初中数学
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已知平面内有A、B、C、D四点,请按下列要求作图.
(1)作射线AC,线段DC;
(2)作∠BAD的补角,并标上字母;
(3)用量角器量出∠BAC的度数,并求出它的余角的度数(精确到度);
(4)在图中求作一点P,使P点到A、B、C、D四点的距离和最短.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 08:28:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在同一平面内四个点A、B、C、D.利用尺规,按下面的要求作图(要求:不写作法,保留作图痕迹):
(1)作线段AB,直线AC;
(2)找一点E,使得点E既在直线AC上,又在直线BD上;
(3)在线段BE上找一点F,使得BF=BE﹣AB.
同类题2
下列说法中,错误的有( )
①射线是直线的一部分 ②画一条射线,使它的长度为3cm ③线段AB和线段BA是同一条线段 ④射线AB和射线BA是同一条射线 ⑤直线AB和直线BA是同一条直线
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
如图,下列说法正确的是( )
A.射线
AB
B.延长线段
AB
C.延长线段
BA
D.反向延长线段
BA
同类题4
如图,已知点A、B、C,按要求完成下列问题:
(1)画出直线BC,射线AB,线段AC;
(2)过点C画CD⊥AB,垂足为点D;
(3)找出线段BC的中点P,点Q是直线BC上的一点,若BC=4.QB=
BC,求QP的长.
同类题5
如图,在同一平面内有四个点
A
、
B
、
C
、
D
.
(1)请按要求作出图形(注:此题作图不需要写出画法和结论);
①作射线
AC
;
②作直线
BD
,交射线
AC
相于点
O
;
③分别连接
AB
、
AD
;
④求作一条线段
MN
,使其等于
AC
﹣
AB
(用尺规作图,保留作图痕迹).
(2)观察
B
、
D
两点间的连线,我们容易判断出线段
AB
+
AD
>
BD
,理由是
;
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
直线、射线、线段的定义
根据语句描述画直线、射线、线段
求一个角的余角