计算：（1）（2）（3）（4）_刷题宝

题干

计算：
（1）

（2）

（3）

（4）

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2018-04-06 02:41:58

答案(点此获取答案解析）

同类题1

(1)按下列程序计算，把答案写在表格内．

(2)请将(1)题中的计算程序用代数式表示出来，并给予化简．

同类题2

同类题3

同类题4

如图所示，某校有一长方形操场，长为x m，宽为y m，为了美化校园环境，学校决定在操场四周修建m m宽的绿化带，负责后勤的王老师让八年级某班学生计算一下剩下操场的面积，可是该班学生计算出了两种结果：一种是(xy－2mx－2my)m²，另一种是(xy－2mx－2my＋4m²)m²，并且为此争论不休，作为一名八年级学生，你能运用所学的知识来帮助他们判断对错吗？

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