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横峰中学的平面示意图如图所示的五边形区域ABCDE,其中三角形区域ABE为生活区,四边形区域BCDE为教学区,AB、BC、CD、DE、EA、BE为学校主要道路(不考虑宽度),.

(1)求道路BE的长度;
(2)求生活区ABE面积的最大值.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-08 10:15:23

答案(点此获取答案解析)

同类题1

设a,b,c是△ABC的三条边,对任意实数x,f(x)=b2x2+(b2+c2-a2)x+c2,则f(x)与0的大小关系为________.

同类题2

在中,角A、B、C所对的边分别是、、,已知.
(I)求角B的大小;
(II)若,求的取值范围.

同类题3

在锐角三角形中,,,则的取值范围是(    )
A.B.C.D.

同类题4

某小区打算将如图的一直三角形区域进行改建,在三边上各选一点连成等边三角形,在其内建造文化景观.已知,,则区域内面积(单位:)的最小值为(  )
A.25B.C.D.

同类题5

在中,角、、所对的边分别为、、,,当角取最大值时,的周长为,则__________.
相关知识点
  • 三角函数与解三角形
  • 解三角形
  • 解三角形的实际应用
  • 正、余弦定理在几何中的应用
  • 求三角形中的最值与范围
  • 几何图形中的计算
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