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横峰中学的平面示意图如图所示的五边形区域ABCDE,其中三角形区域ABE为生活区,四边形区域BCDE为教学区,AB、BC、CD、DE、EA、BE为学校主要道路(不考虑宽度),.

(1)求道路BE的长度;
(2)求生活区ABE面积的最大值.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-08 10:15:23

答案(点此获取答案解析)

同类题1

在中,角,,的对边分别为,,,且,若,的面积记为,则当取得最小值时,______.

同类题2

锐角△ABC中,B=,AC=,则△ABC的周长的取值范围为 .

同类题3

在中,内角所对边长分别为,,,.
(1)求的最大值及的取值范围;
(2)求函数的最值.

同类题4

某植物园准备建一个五边形区域的盆栽馆,三角形ABE为盆裁展示区,沿AB、AE修建观赏长廊,四边形BCDE是盆栽养护区,若BCD=∠CDE=120°,∠BAE=60°,DE=3BC=3CD=米.

(1)求两区域边界BE的长度;
(2)若区域ABE为锐角三角形,求观赏长廊总长度AB+AE的取值范围.

同类题5

已知函数,若对任意的,长为的三条线段均可以构成三角形,则正实数的取值范围是______.
相关知识点
  • 三角函数与解三角形
  • 解三角形
  • 解三角形的实际应用
  • 正、余弦定理在几何中的应用
  • 求三角形中的最值与范围
  • 几何图形中的计算
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