刷题首页
题库
初中数学
题干
三角形的周长为32，第一边长为3a+2b,第二边比第一边的2倍少a-2b,求第三边长.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-14 02:10:06
答案(点此获取答案解析）
同类题1
一般情况下
不成立，但有些数可以使得它成立，例如：
．我们称使得
成立的一对数
，
为“相伴数对”，记为
.
（1）若
是“相伴数对”，求
的值；
（2）若
是一个“相伴数对”，请将
所满足的等式化为
，其中
均为整数的形式（如
）；
（3）若
是“相伴数对”，求代数式
的值．
同类题2
红心食品店想网购一种花生包装袋，在网上搜索了
、
两家网店（如图所示），已知这两家网店的这种花生包装袋质量相同，请看图回答下列问题：
（1）假若红心食品店想购买
个花生包装袋，那么在
、
两家网店分别需要花多少钱（用含有
的式子表示）？（提示：如需付运费时，运费只需付一次，即6元）
（2）红心食品店打算一次购买200个花生包装袋，选择哪家网店更省钱？
同类题3
如图，长为50 cm，宽为x cm的大长方形被分割为
小块，除阴影A，B外，其余
块是形状、大小完全相同的小长方形，其较短一边长为a cm．
（1）从图可知，每个小长方形较长一边长是
cm（用含a的代数式表示）．
（2）求图中两块阴影
，
的周长和（可以用含x的代数式表示）．
同类题4
把三张大小相同的正方形卡片A、B、C叠放在一个底面为正方形的盒底上，底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，若按图1摆放时，阴影部分的面积为S
1
；若按图2摆放时，阴影部分的面积为S
2
，则S
1
与S
2
的大小关系是（ ）
A．S
1
＞S
2
B．S
1
＜S
2
C．S
1
=S
2
D．无法确定
同类题5
阅读材料：我们知道，
，类似地，我们把
看成一个整体，则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用：
（1）把
看成一个整体，合并
的结果是______________.
（2）当
时，代数式
的值为
，则当
时，求代数式
的值.
拓广探索：
（3）已知
，
，
，求
的值.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
不成立，但有些数可以使得它成立，例如：
．我们称使得
，
为“相伴数对”，记为
.
是“相伴数对”，求
所满足的等式化为
，其中
均为整数的形式（如
）；
是“相伴数对”，求代数式
的值．
、
两家网店（如图所示），已知这两家网店的这种花生包装袋质量相同，请看图回答下列问题：
个花生包装袋，那么在
小块，除阴影A，B外，其余
块是形状、大小完全相同的小长方形，其较短一边长为a cm．
，
的周长和（可以用含x的代数式表示）．
，类似地，我们把
看成一个整体，则
.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
看成一个整体，合并
的结果是______________.
时，代数式
的值为
，则当
时，求代数式
的值.
，
，
，求
的值.