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初中数学
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老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手捂住了多项式,形式如下:
(1)求所捂住的多项式;
(2)当
a
=3,
b
=-1时,求所捂住的多项式的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-26 06:12:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
长方形的长是2
a
,宽是3
a
﹣
b
,则此长方形的周长是_____.
同类题2
老师在黑板上书写一个正确的演算过程,随后用纸板挡住了一部分,形式如下:
▅▅▅
.
(1)求所档住的代数式
(2)当x=-3时,求所档住的多项式的值.
同类题3
一根铁丝的长为6a+5b,剪下其中一部分围成一个长为a,宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下___________.
同类题4
一个多项式加上-3+2
x
-
x
2
得到
x
2
-2
x
+4,则这个多项式是____________ ;
同类题5
、
、
、
四个车站的位置如图所示,
、
两站之间的距离
,
、
两站之间的距离
,
、
两站之间的距离
.
求:(1)
、
两站之间的距离
(用
、
表示);
(2)若
、
两站之间的距离
,求
、
两站之间的距离
.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减