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初中数学
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为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个“数”﹣﹣整体.试解答下列问题.
(1)已知
A
+
B
=3
x
2
﹣5
x
+1,
A
﹣
C
=﹣2
x
+3
x
2
﹣5.当
x
=3时,求
B
+
C
的值;
(2)若代数式2
x
2
+3
y
+7的值为10,求代数式6
x
2
+9
y
+8的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-06 10:50:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a﹣ab,比如1⊕(﹣3)=2×1﹣1×(﹣3)=5
(1)求(﹣2)⊕3的值;
(2)若(﹣3)⊕x=(x+1)⊕5,求x的值;
(3)若x⊕1=2(1⊕y),求代数式2x+4y+1的值.
同类题2
如图,边长为
,
的长方形的周长为10,面积为6,则
的值为______.
同类题3
若
,多项式
的值为5,若
,多项式
的值为_______.
同类题4
当x=4时,多项式ax
7
+bx
5
+cx
3
﹣3的值为-4,则当x=﹣4时,该多项式的值为( )
A.4
B.-3
C.-2
D.答案不确定
同类题5
若
是含有
的方程
的解,则
=__________.
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