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初中数学
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观察下列三行数:
−2,4,−8,16,−32,
,1,−2,4,−8,
−1,5,−7,17,−31,
如图,第一行数的第n(n为正整数)个数
用来表示,第二行数的第n个数用
来表示,第三行数的第n个数用
来表示
(1)根据你发现的规律,请用含n的代数式表示数
,
,
的值
=
;
=
;
=
;
(2)取每行的第6个数,计算这三个数的和
(3)若
记为x,求
(结果用含x的式子表示并化简)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-25 12:40:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:已知
(1)求B(按x的降幂排列);
(2)当
时,求A+B的值。
同类题2
一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.
同类题3
如图,将面积分别为39、29的矩形和圆叠放在一起,两个空白部分的面积分别为m,n(m>n),则m﹣n的值为( )
A.5
B.10
C.17
D.20
同类题4
桐城市发起了“保护龙眠河”行动,某学校七年级两个班的115名学生积极参与,踊跃捐款,已知甲班有
的学生每人捐了10元,乙班有
的学生每人捐了10元,两个班其余学生每人捐了5元,设甲班有学生x人。
(1)用含x的代数式表示乙班人数:
;
(2)用含x的代数式表示两班捐款的总额;
(3)若x=60,则两班共捐款多少元?
同类题5
如图所示:
(1)用代数式表示阴影部分的面积;
(2)当
a
=9,
b
=4时,求阴影部分的面积.(保留π)
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减