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初中数学
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某同学做一道数学题:两个多项式
A
、
B
,
B
=2
x
2
﹣4
x
﹣6,试求
A
﹣2
B
.这位同学把“
A
﹣2
B
”看成“
A
+2
B
”,结果求出的答案是7
x
2
﹣8
x
﹣11,那么,
A
﹣2
B
的正确答案是多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-27 09:59:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将连续的偶数2,4,6,8,…,如图所示排列:
(1)求图中十字框内5个数的和与中间的数16的倍数关系.
(2)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,请说明这五个数的和与十字框最中间的数之间存在的关系.
(3)若将十字框上下左右移动,框住的五个数的和能等于2019吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.
同类题2
如图,从边长为(
a
+4)的正方形纸片中剪去一个边长为(
a
+1)的正方形(
a
>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形
ABCD
(不重叠无缝隙),则
AD
,
AB
的长分别是( )
A.3,2
a
+5
B.5,2
a
+8
C.5,2
a
+3
D.3,2
a
+2
同类题3
把四张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种放法放在一个底面为长方形(长为
,宽为
)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为
,图③中阴影部分的周长为
,则
___________.
同类题4
观察下列三行数:
−2,4,−8,16,−32,
,1,−2,4,−8,
−1,5,−7,17,−31,
如图,第一行数的第n(n为正整数)个数
用来表示,第二行数的第n个数用
来表示,第三行数的第n个数用
来表示
(1)根据你发现的规律,请用含n的代数式表示数
,
,
的值
=
;
=
;
=
;
(2)取每行的第6个数,计算这三个数的和
(3)若
记为x,求
(结果用含x的式子表示并化简)
同类题5
A、B两地果园分别有苹果
吨和
吨,C、D两地分别需要苹果
吨和
吨;已知从A、B到C、D的运价如下表:
(1)若从A果园运到C地的苹果为
吨,则从A果园运到D地的苹果为
吨,从A果园将苹果运往D地的运输费用为
元;
(2)用含
的式子表示出总运输费.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减