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初中数学
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计算:
(1)﹣23÷4﹣|﹣3|+5×
(2)先化简,再求值:
(﹣4
x
2
+2
x
﹣8)﹣(
x
﹣1),其中
x
=
(3)解方程:
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 01:51:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以下是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:
(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式改错;并将正确的第一步运算完整地写在右侧方框内(不用算出最终结果);
(2)请就此题反映岀的该同学有理数运算掌握的情况进行错因分析.
同类题2
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
同类题3
计算
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
同类题4
如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为
a
1
,第2幅图形中“●”的个数为
a
2
,第3幅图形中“●”的个数为
a
3
,…,以此类推,则
的值为_________
同类题5
计算:
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