观察下列各式：
；；；；…
（1）请你观察上面各式的规律，将下列式子写成类似的形式：
①______②______
（2）请利用上述规律计算：（用含有的式子表示）
______
（3）请利用上述规律解方程：

读-读: 式子“1+2+3+4+5+...+100”表示 1 开始的 100 个连续自然数的和.由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将“1+2+3+4+5+...+100”表示为，这里“”是求和符号.例如: 1+3+5+7+9+...+99,即从 1 开始的 100 以内的连续奇数的和表示为；如：1³+ 2³+ 3³+ 4³+ 5³+ 6³+ 7³+ 8³+ 9³+ 10³表示为.通过以上材料的阅读，请解答下列问题:
(1) 2+4+6+8+10+...+100 (即从 2 开始的 100 以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为
(2) 求的值；
(3) 计算=    (填写最后的计算结果)

观察下列等式：
第1个等式： 第2个等式：
第3个等式：；    第4个等式：
请解答下列问题：
(1)按以上规律列出第5个等式：=______
(2)用含有n的代数式表示第n个等式：_____(n为正整数)
(3)求的值. (写出计算过程)

如下表，从左到右在每个小格中都填入一个整数，使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等，则第2018个格子中的整数是_______．

邓教师设计一个计算程序，输入和输出的数据如表所示，当输入数据是正整数n时，输出的数据是________．

输人数据	1	2	3	4	5	6	……
输出数据							……