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初中数学
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若一个三位数t=
(其中a、b、c不全相等且都不为0),重新排列各数位上的数字必可得到一个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为T(t).例如,539的差数T(539)=953﹣359=594.
(1)根据以上方法求出T(268)=
,T(513)=
;
(2)已知三位数
(其中a>b>1)的差数T(
)=495,且各数位上的数字之和为3的倍数,求所有符合条件的三位数的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-21 06:44:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
李老师用长为
的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为
,则其邻边长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
小图暑假期间参加社会实践活动,从某批发市场以每个
a
元的价格购进50个手机充电宝,然后每个加价
b
元到市场出售.
(1)求全部售出50个手机充电宝的总销售额为多少元(结果用含
a
,
b
的式子表示)?
(2)由于开学临近,小丽在成功售出30个充电宝后,决定将剩余充电宝按售价8折出售,并很快全部售完.
①她的总销售额是多少元?
②相比不采取降价销售,她将比实际销售多盈利多少元(结果用含
a
、
b
的式子表示)
③若
a
=2
b
,小丽实际销售完这批充电宝的利润率为
(利润率=利润÷进价100%).
同类题3
新兴服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价
元,T恤每件定价
元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的
付款.现某客户要到该服装厂购买夹克
件,T恤
件(
).
(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含
的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款______元,T恤需付款______元(用含
的式子表示);
(2)若
,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?
同类题4
李老师做了个长方形教具,其中一边长为
,相邻的一边长为
,则该长方形周长为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
(1)求多项式4
x
2
﹣3﹣6
x
与多项式﹣
x
2
+2
x
+5的2倍的和.
(2)先化简,再求值:
,其中
(3)已知两个多项式
A
,
B
,其中
B
=﹣2
x
2
+5
x
﹣3,求
A
﹣
B
.小马虎同学在计算时,误将
A
﹣
B
错看成了
A
+
B
,求得的结果为3
x
2
﹣2
x
+10.请你帮助这位同学求出正确结果.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减