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初中数学
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一个长方形一边长为
,另一边长为
.
(1)用含有
的式子表示这个长方形的周长;
(2)若
满足
,求它的周长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-30 05:40:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列两个等式:2×
=2
2
﹣2×
﹣2,4×
=4
2
﹣2×
﹣2,给出定义如下:我们称使等式ab=a
2
﹣2b﹣2成立的一对有理数a,b为“方差有理数对”,记为(a,b),如:(2,
),(4,
)都是“方差有理数对”.
(1)判断数对(﹣1,﹣1)是否为“方差有理数对”,并说明理由;
(2)若(m,2)是“方差有理数对”,求﹣6m﹣3m
2
﹣2(2m﹣1)的值.
同类题2
一个四边形的周长是48
cm
,已知第一条边长是
acm
,第二条边比第一条边的2倍还长3
cm
,第三条边长等于第一、第二两条边长的和.用含
a
的式子表示第四条边长________cm.
同类题3
某学校组织七、八年级全体同学参观八路军太行纪念馆(位于山西省长治市武乡县城).七年级租用45座大巴车
辆,55座大巴车
辆;八年级租用30座中巴车
辆,55座大巴车
辆.当每辆车恰好坐满时:
(1)用含有
,
的代数式分别表示七、八年级各有学生数.
(2)用含有
,
的代数式表示七、八年级共有多少学生?
(3)当
,
时,该学校七、八年级共有多少学生?
同类题4
已知
A
=3
a
2
b
﹣2
ab
2
+
abc
,
C
=4
a
2
b
﹣3
ab
2
+4
abc
,若
B
=
C
﹣2
A
,求式子
B
.
同类题5
、
、
、
四个车站的位置如图所示,
、
两站之间的距离
,
、
两站之间的距离
,
、
两站之间的距离
.
求:(1)
、
两站之间的距离
(用
、
表示);
(2)若
、
两站之间的距离
,求
、
两站之间的距离
.
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减