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高中数学
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要得到函数
的图象,只需将函数
的图象上所有的点的( )
A.先向左平行移动
个单位长度,再把横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
B.先向右平行移动
个单位长度,再把横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
C.先向左平行移动
个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)
D.先向右平行移动
个单位长度,再把横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-11 09:08:23
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同类题1
为了得到函数
的图象,只需把函数
的图象( )
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
同类题2
为了得到函数
的图像,只需把函数
的图像()
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向上平移
个单位长度
D.向下平移
个单位长度
同类题3
函数
一段图象如图所示.
(1)求出函数
的解析式;
(2) 函数
的图像可由函数
y
=
sinx
的图像经过怎样的平移和伸缩变换而得到?
(3) 求出
的单调递增区间;
(4) 指出当
取得最小值时
的集合.
同类题4
函数
的图象为
C
,下列结论中正确的是________(写出所有正确结论的编号).
①图象
C
关于直线
对称;
②图象
C
关于点
对称;
③函数
在区间
内是增函数;
④将
的图象向右平移
个单位长度可以得到图象
C
.
同类题5
已知函数
是奇函数,其中
,则函数
的图象( )
A.关于轴
对称
B.关于点
对称
C.可由函数
的图象向右平移
个单位得到
D.可由函数
的图象向左平移
个单位得到
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