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初中数学
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已知线段
、
,作出一条线段,使它等于
.(用直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-24 09:16:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△
ABC
中,点
D
是
AB
边上的中点,已知
AC
=4,
BC
=6
(1)尺规作图:作
AB
边上的中点
D
和△
BCD
关于点
D
的中心对称图形;
(2)根据图形说明线段
CD
长的取值范围.
同类题2
已知:如图,在
中,
,以点
为圆心,
的长为半径画弧,交线段
于点
,以点
为圆心,
长为半径画弧,交线段
与点
.
(1)根据题意用尺规作图补全图形(保留作图痕迹);
(2)设
①线段
的长度是方程
的一个根吗?并说明理由.
②若线段
,求
的值.
同类题3
如图所示,已知线段m,n,
(1)求作线段AB,使它等于m+2n.
(2)若AB=8 cm,C在线段BC上,BC=3 cm,如果O是线段AC的中点,求线段OA的长度。
同类题4
阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形
是平行四边形.求作:菱形
,使点
分别在
上.
小凯的作法如下:
(1)连接
;
(2)作
的垂直平分线
分别交
于
;
(3)连接
.
所以四边形
是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形
是菱形的依据是__________.
同类题5
按要求作图
(1)如图,已知线段
,
,用尺规作一条线段,使它等于
;(不要求写作法,只保留作图痕迹)
(2)已知:
求作:在(1)所作的图中,以长边为
的线段为一边,作
(要求:直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹.)
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段