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初中数学
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(1)已知如图,点C在线段AB上,线段AC=10 cm,BC=6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求MN的长度;
(2)若C为线段上任意一点,而且满足AC+CB="a" cm,其他条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由;
(3)若点C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=bcm,点M、N分别是AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-01-19 04:22:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知直线
,
相交于点
,
平分
,如果
,那么
的度数是______.
同类题2
如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③
(∠α+∠β);④
(∠α﹣∠β).正确的有()
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
同类题3
材料阅读:如图①所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.
解决问题:
(1)观察“规形图”,试探究
与
,
,
之间的数量关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下两个问题:
Ⅰ.如图②,把一块三角尺
放置在
上,使三角尺的两条直角边
,
恰好经过点
,
,若
,则
_____
.
Ⅱ.如图③,
平分
,
平分
,若
,
,求
的度数.
同类题4
如图所示,已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB,求证:CD平分∠ACB .
同类题5
如图,直线
、
相交于点
,
,若
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步