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初中数学
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如图,
AB
=1.6,延长
AB
至点
C
,使得
AC
=4
AB
,
D
是
BC
的中点,则
AD
等于( )
A.
B.
C.4
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-09-19 12:10:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,数轴上点
A
,
B
表示的有理数分别为﹣6,3,点
P
是射线
AB
上一个动点(不与点
A
,
B
重合).
M
是线段
AP
靠近点
A
的三等分点,
N
是线段
BP
靠近点
B
的三等分点.
(1)若点
P
表示的有理数是0,那么
MN
的长为
;若点
P
表示的有理数是6,那么
MN
的长为
.
(2)点
P
在射线
AB
上运动(不与点
A
,
B
重合)的过程中,
MN
的长是否发生改变?若不改变,请写出求
MN
的长的过程;若改变,请说明理由.
同类题2
直线l上有A、B、C三点,已知AB=5cm,BC=2cm.则A、C两点之间的距离是
cm.
同类题3
已知线段
AB
=16,
AM
=
BM
,点
P
、
Q
分别是
AM
、
AB
的中点,当点
M
在直线
AB
上时,则
PQ
的长为_____.
同类题4
在平面直角坐标系中,将直角三角形的直角顶点放在点
处,两直角边与坐标轴交于如图所示的点
和点
,则
的值为______.
同类题5
如图,点C是线段AB上的点,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,AB = 40, 则线段DE的长为_______.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段