某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现：他把它抽象成数学问题，如图所示：已知，，，则的度数是（）A．B．C．D．_刷题宝

题干

某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现：他把它抽象成数学问题，如图所示：已知

，

，

，则

的度数是（）

A．

B．

C．

D．

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2019-11-06 03:11:08

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同类题1

如图所示，要在一条公路的两侧铺设平行管道，现在要将两侧的管道对接，如果一侧铺设的角度120⁰，那么另一侧铺设的角度大小应为（）

同类题2

如图，要修建一条公路，从

村沿北偏东

村沿北偏西

村的公路平行于从

村的公路，则

两村公路之间夹角的度数为（）

同类题3

如图，要修建一条公路，从A村沿北偏东75°方向到B村，从B村沿北偏西25°方向到C村．若要保持公路CE与AB的方向一致，则∠ECB的度数为（）

同类题4

甲看乙的方向为北偏东

，那么乙看甲的方向是（）

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