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初中数学
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如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=
AB=
CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-16 07:40:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,线段AB=24,动点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿射线AB运动,运动时间为t秒(t>0),点M为AP的中点.
(1)当点P在线段AB上运动时.当t为多少时,AM=6.
(2)当点P在AB延长线上运动时,点N为BP的中点,求出线段MN的长度.
(3)在P点的运动过程中,点N为BP的中点,是否存在这样的t的值,使M、N、B三点中的一个点是以其余两点为端点的线段的中点,若有,请求出t的值;若没有,请说明理由.
同类题2
如图所示,线段AB=12,点C是AB上一点,AC=7,点M是AB的中点,点N是BC的中点,求线段CM和MN的长.
同类题3
已知线段
AB
=4
cm
,点
C
是直线
AB
上一点(不同于点
A
、
B
).下列说法:①若点
C
为线段
AB
的中点,则
AC
=2
cm
;②若
AC
=1
cm
,则点
C
为线段
AB
的四等分点;③若
AC
+
BC
=4
cm
,则点
C
一定在线段
AB
上;④若
AC
+
BC
>4
cm
,则点
C
一定在线段
AB
的延长线上;⑤若
AC
+
BC
=8
cm
,则
AC
=2
cm
.其中正确的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题4
按要求完成下列任务
实践与操作:画线段
AB
,并延长
AB
至
C
,使
BC
=2
AB
,取
AC
的中点
D
.
推理与计算:若线段
CD
=9,求线段
BD
的长.
同类题5
如图,已知C,D是线段AB上的两个点,M,N分别为AC,BD的中点.
(1)若
,求
的长及MN的长;
(2)如果
,用含a,b的式子表示MN的长.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段