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初中数学
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已知:四点 A、B、C、D 的位置如图所示,根据下列语句,画出图形.
(1)画直线 AD、直线 BC 相交于点 O;
(2)画射线 AB;
(3)连接 CD。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 06:08:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图: A,B,C是平面上三个点,按下列要求画出图形.
(1)作直线BC,射线AB,线段A
A.
(2)取AC中点D,连接BD,量出∠ACB的度数(精确到个位).
(3)通过度量猜想BD和AC的数量关系.
同类题2
作图题
(1)如图1,已知点
A
、
B
、
C
,直线
l
及
l
上一点
M
,请你按照下列要求画出图形.
①画射线
BM
②画线段
AC
③请在直线
l
上确定一点
O
,使点
O
到点
A
与点
B
的距离之和(
OA
+
OB
)最小
(2)有5个大小一样的正方形制成的如图2所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(只需添加一个符合要求的正方形即可,并用阴影表示)
同类题3
如图,平面上有四个点A,B,C,
A.
(1)根据下列语句画图:
①画射线BA;连接BD;
②画直线AD、BC相交于点E;
③在线段DC的延长线上取一点F,使CF=BC,连接EF;
(2)点B与直线AD的关系是
;
(3)图中以E为顶点的角中,小于平角的角共有
个.
同类题4
如图,在同一平面内有四个点
A
、
B
、
C
、
D
.
(1)请按要求作出图形(注:此题作图不需要写出画法和结论);
①作射线
AC
;
②作直线
BD
,交射线
AC
相于点
O
;
③分别连接
AB
、
AD
;
④求作一条线段
MN
,使其等于
AC
﹣
AB
(用尺规作图,保留作图痕迹).
(2)观察
B
、
D
两点间的连线,我们容易判断出线段
AB
+
AD
>
BD
,理由是
;
同类题5
已知线段
MN
=2,点
Q
是线段
MN
的中点,先按要求画图形,再解决问题.
(1)反向延长线段
MN
至点
A
,使
AM
=3
MN
;延长线段
MN
至点
B
,使
BN
=
BM
.
(2)求线段
BQ
的长度.
(3)若点
P
是线段
AM
的中点,求线段
PQ
的长度.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
直线、射线、线段的定义
根据语句描述画直线、射线、线段