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初中数学
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如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，AB＝10，AC＝6，则线段AD的长是_________
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-12 09:10:56
答案(点此获取答案解析）
同类题1
A
、
B
、
C
是一条公路上的三个村庄，
A
、
B
的路程为200
km
，
A
、
C
间的路程为80
km
，现在
A
、
B
之间设一个车站
P
，设
P
、
C
之间的路程为
xkm
．
（1）用含
x
的代数式表示车站到三个村庄的路程之和（提示：画图分类讨论）；
（2）若要使车站到三个村庄的路程总和最小，问车站应设在何处？最小值是多少？
同类题2
已知线段
MN
＝2，点
Q
是线段
MN
的中点，先按要求画图形，再解决问题．
（1）反向延长线段
MN
至点
A
，使
AM
＝3
MN
；延长线段
MN
至点
B
，使
BN
＝
BM
．
（2）求线段
BQ
的长度．
（3）若点
P
是线段
AM
的中点，求线段
PQ
的长度．
同类题3
如图，已知C、D两点将线段AB分为三部分，且AC：CD：
：3：4，若AB的中点为M，BD的中点为N，且
，求AB的长．
同类题4
对于数轴上的
三点，给出如下定义：若其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍的数量关系，则称该点是其他两点的“倍联点”. 例如数轴上点
所表示的数分别为1，3，4，满足
，此时点
是点
的“倍联点”.
若数轴上点
表示
，点
表示6，回答下列问题：
（1）数轴上点
分別对应0，3. 5和11，则点_________是点
的“倍联点”，点
是________这两点的“倍联点”；
（2）已知动点
在点
的右侧，若点
是点
的倍联点，求此时点
表示的数.
同类题5
按要求画出图形.
（1）直线m经过A、B、C三点，并且点C在点A与B之间.
（2）如图，已知线段a、b、c，用圆规与直尺作线段，使它等于2(a+b)－c.请保留清晰的作图痕迹.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
BM．
：3：4，若AB的中点为M，BD的中点为N，且
，求AB的长．
三点，给出如下定义：若其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍的数量关系，则称该点是其他两点的“倍联点”. 例如数轴上点
，此时点
是点
的“倍联点”. 
表示
，点
表示6，回答下列问题：
分別对应0，3. 5和11，则点_________是点
的“倍联点”，点
在点
的倍联点，求此时点