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初中数学
题干
如图所示，已知线段
m
，
n
，求作线段
AB
，使它等于
m
+2
n
．（用尺规作图，不写做法，保留作图痕迹．）
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-18 09:33:50
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，已知线段
m
，
n
，
用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
求作线段
AB
，使
AB
=2m+n；
同类题2
（1） 解方程：
（2）如图，平面上有A、B、C三点，作出下列图形：
①线段AB；
②射线BC；
③直线AC．
同类题3
已知线段
、
，作出一条线段，使它等于
.（用直尺和圆规作图，不写作法，保留作图痕迹）
同类题4
尺规作图：如图，已知线段a、b，画一条线段，使它等于2b－a.（不要求写画法，保留作图痕迹）
同类题5
阅读下面材料：
在数学课上，老师提出如下问题：
已知：如图，四边形
是平行四边形．求作：菱形
，使点
分别在
上．
小凯的作法如下：
(1)连接
；
(2)作
的垂直平分线
分别交
于
；
(3)连接
．
所以四边形
是菱形．
老师说：“小凯的作法正确．”
请回答：在小凯的作法中，判定四边形
是菱形的依据是__________．
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
、
，作出一条线段，使它等于
.（用直尺和圆规作图，不写作法，保留作图痕迹）
是平行四边形．求作：菱形
，使点
分别在
上．
；
分别交
．