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初中数学
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在下列生活实例中:①在植树时,只要定出两个树坑的位置,就能使同一行树坑在一条直线上;②在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼和两个准星在一条直线上,才能射中目标;③从甲地到乙地,原来是绕山而过,如今穿山修了一条笔直的隧道,节约了路程;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.其中能用“两点之间,线段最短”的数学依据来解释的现象有( ).
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-22 11:08:55
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同类题1
如图,经过刨平的木板上的 A,B 两个点,木工师傅能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( )
A.两点之间线段最短
B.两点确定一条直线
C.经过一点有无数条直线
D.两点之间直线最短
同类题2
下列说法:①平方等于其本身的数有0,±1;②3
2
xy
3
是4次单项式;③将方程
=1.2中的分母化为整数,得
=12;④平面内有4个点,过每两点画直线,可画6条.其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
把一根木条固定在墙上,至少要钉2根钉子,这是根据_______.
同类题4
生活中处处有数学,下列原理运用错误的是
.
A.建筑工人砌墙时拉的参照线是运用“两点之间线段最短”的原理
B.修理损坏的椅子腿时斜钉的木条是运用“三角形稳定性”的原理
C.测量跳远的成绩是运用“垂线段最短”的原理
D.将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性”原理
同类题5
要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要_____个钉子,用数学知识解释为____________________.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
两点确定一条直线