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初中数学
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如图①,已知线段
,
,线段
在线段
上运动,
、
分别是
、
的中点.
(1)若
,则
______
;
(2)当线段
在线段
上运动时,试判断
的长度是否发生变化?如果不变请求出
的长度,如果变化,请说明理由;
(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图②已知
在
内部转动,
、
分别平分
和
,则
、
和
有何数量关系,请直接写出结果不需证明.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 10:03:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在数轴上有A、B、C、D四个整数点
即各点均表示整数
,且
,若A、D两点表示的数的分别为
和6,点E为BD的中点,那么该数轴上上述五个点所表示的整数中,离线段BD的中点最近的整数是
A.
B.0
C.1
D.2
同类题2
已知线段
MN
=2,点
Q
是线段
MN
的中点,先按要求画图形,再解决问题.
(1)反向延长线段
MN
至点
A
,使
AM
=3
MN
;延长线段
MN
至点
B
,使
BN
=
BM
.
(2)求线段
BQ
的长度.
(3)若点
P
是线段
AM
的中点,求线段
PQ
的长度.
同类题3
如图,点
A
在点
B
的左边,线段
AB
的长为20
cm
;点
C
在点
D
的左边,点
C
、
D
在线段
AB
上,
CD
=10
cm
,点
E
是线段
AC
的中点,点
F
是线段
BD
的中点
(1)若
AC
=4
cm
,求线段
EF
的长;
(2)若
AC
=
acm
,
,用含
a
的式子表示线段
BF
的长
同类题4
已知线段AB=6cm,反向延长线段AB到C,使BC=
AB,D是BC的中点,则线段AD的长为____cm
A.2
B.3
C.5
D.6
同类题5
按要求完成下列任务
实践与操作:画线段
AB
,并延长
AB
至
C
,使
BC
=2
AB
,取
AC
的中点
D
.
推理与计算:若线段
CD
=9,求线段
BD
的长.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
角平分线的有关计算