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初中数学
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如图,已知C,D是线段AB上的两个点,M,N分别为AC,BD的中点.
(1)若
,求
的长及MN的长;
(2)如果
,用含a,b的式子表示MN的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 02:28:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
E
是线段
AB
的中点,
C
是
EB
上一点,
AC
=12,
(1)若
EC
:
CB
=1:4,求
AB
的长;
(2)若
F
为
CB
的中点,求
EF
长.
同类题2
如图①,已知线段
,
,线段
在线段
上运动,
、
分别是
、
的中点.
(1)若
,则
______
;
(2)当线段
在线段
上运动时,试判断
的长度是否发生变化?如果不变请求出
的长度,如果变化,请说明理由;
(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图②已知
在
内部转动,
、
分别平分
和
,则
、
和
有何数量关系,请直接写出结果不需证明.
同类题3
如图,线段
,
为线段
的中点,
,那么线段
的长为______
.
同类题4
如图,点M、N在线段AB上,且MB=5,NB=14,点N是线段AM的中点,则线段AB的长为( )
A.21
B.22
C.23
D.24
同类题5
如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
若
,求线段MN的长;
若C为线段AB上任一点,满足
,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由,你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?
若C在线段AB的延长线上,且满足
cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段