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初中数学
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《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:“今有共買羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数,羊價各幾何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出
元,则差
元;每人出
元,则差
元求人数和羊价各是多少?设买羊人数为
人,则根据题意可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-19 08:11:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,线段AB和CD数轴上运动,A开始时与原点重合,且
.
(1)若AB=10,且B为线段AC的中点,求线段AD的长.
(2)在(1)的条件下,线段AB和CD同时开始向右运动,线段AB的速度为5个单位/秒,线段CD的速度为3个单位/秒,经过t秒恰好有
,求t的值.
(3)若线段AB和CD同时开始向左运动,且线段AB的速度大于线段CD的速度,在点A和C之间有一点P(不与点B重合),且有
,此时线段BP为定值吗?若是请求出这个定值,若不是请说明理由.
同类题2
某校购买了A、B两种教具共138件,共花了5400元,其中A种教具每件30元,B种教具每件50元,两种教具各买了多少件?
同类题3
某纺织厂收购某种特色棉花,若直接转卖这种特色棉花,则每吨可获得的利润为500元.若经过
级加工再转卖,则每吨可获得的利润为1000元;若经过
级加工再转卖,则每吨可获得的利润为2000元.已知该纺织厂对棉花进行
级加工,每天可加工16吨;进行
级加工,每天可加工6吨,且这两种等级的加工不能同时进行.若该纺织厂收购了140吨这种特色棉花,决定15天内加工完,且有如下三种可行方案:
方案一:将所收购的特色棉花直接转卖.
方案二:将尽可能多的特色棉花进行
级加工,余下的部分直接转卖.
方案三:一部分进行
级加工,另一部分进行
级加工,恰好15天完成.
若你是该纺织厂负责人,想要获利最多,你决定使用哪套方案?请说明理由.
同类题4
把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,设这个班有学生
x
人,下列方程正确的是( )
A.3
x
+20=4
x
﹣25
B.3
x
﹣25=4
x
+20
C.4
x
﹣3
x
=25﹣20
D.3
x
﹣20=4
x
+25
同类题5
数轴上
,
,
所对应的点分别为点
,点
,点
。若点
到点
的距离表示为
,点
到点
的距离表示为
。我们有
,
.
(1)点
,点
,点
在数轴上分别对应的数为
,
,
.且
,直接写出
的值
。
(2)在(1)的条件下,两只电子蚂蚁甲,乙分别从
,
两点出发向右运动,甲的速度为
个单位每秒,乙的速度为
个单位每秒。求经过几秒,点
与两只蚂蚁的距离和等于
.
(3)在(1)(2)的条件下,电子蚂蚁乙运动到点
后立即以原速返回,到达自己的出发点后停止运动,电子蚂蚁甲运动至点
后也以原速返回,到达自己的出发点后又折返向点
运动,当电子蚂蚁乙停止运动时,电子蚂蚁甲随之停止运动。求运动时间为多少时,两只蚂蚁相遇。
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——其他问题