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初中数学
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把一个数
增加
,然后再扩大
倍,其结果应是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-31 10:12:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,确定砌各圆形水池的周边需用的材料多的方案为( )
A.方案(1)
B.方案(2)
C.两种方案一样多
D.和R有关
同类题2
长方形的周长为20cm,宽为xcm,那么面积为_________.
同类题3
一种商品每件成本是
a
元,原来按成本增加20%定出价格进销售,一段时间后,由于库存积压减价,按原价的9折出售,则现在每件售价为_____元.
同类题4
王老师计划组织朋友去晋西北游览两日,经了解,现有甲、乙两家旅行社比较合适,报价均为每人
元,且提供的服务完全相同.针对组团两日游的游客,甲旅行社表示,每人都按八五折收费;乙旅行社表示,若人数不超过
人,每人都按九折收费,若超过
人,则其中
人按九折收费,超出人数每人按七五折收费.假设组团参加两日游的人数为
人.
(1)请分别列式表示甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用;
(2)若王老师组团参加两日游的人数共有
人,请你通过计算,在甲、乙两家旅行社中,帮助王老师选择收取总费用较少的一家.
同类题5
有一条长度为
a
的线段.
(1)如图①,以该线段为直径画一个圆,该圆的周长
C
1 =
;如图②,分别以该线段的一半为直径画两个圆,这两个圆的周长的和
C
2 =
(都用含
a
的代数式表示,结果保留p )
(2)如图③,在该线段上任取一点,再分别以两条小线段为直径画两个圆,这两个圆的周长的和为
C
3 ,探索
C
1 和
C
3 的数量关系,并说明理由。
(3)如图④,当
a
=10 时,以该线段为直径画一个大圆,再在大圆内画若干个小圆,这些小圆的直径都和大圆的直径在同一条直线上,且小圆的直径的和等于大圆的直径,那么图中所有圆的周长的和为
(结果保留p )
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