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高中数学
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观察图象,可以得出不等式组
的解集是( )
A.
x
<4
B.
x
<–1
C.–1<
x
<0
D.–1<
x
<4
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下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2019-03-24 07:37:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
是一次函数,且满足
,则
______.
同类题2
学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数
与听课时间
(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当
时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点
,过点
;当
时,图象是线段
,其中
.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.
(Ⅰ)试求
的函数关系式;
(Ⅱ)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.
同类题3
若函数
是
上的增函数,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
小明和爸爸从家步行去公园,爸爸先出发一直匀速前行,小明后出发匀速前行,且途中休息一段时间后继续以原速前行.家到公园的距离为2000
m
,如图是小明和爸爸所走的路程
s
(m)与步行时间
t
(min)的函数图象.
(1)直接写出
BC
段图象所对应的函数关系式(不用写出
t
的取值范围)_______.
(2)小明出发多长时间与爸爸第三次相遇?
(3)在速度都不变的情况下,小明希望比爸爸早18分钟到达公园,则小明在步行过程中停留的时间需减少多少分钟?
同类题5
已知函数
y
=(2
m
+1)
x
+
m
–3.
(1)若函数图象经过原点,求
m
的值;
(2)若这个函数是一次函数,且
y
随着
x
的增大而减小,求
m
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
一次函数与二次函数
利用不等式求值或取值范围