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初中数学
题干
在一条不完整的数轴上从左到右有点
,
,
,其中
,
,如图所示.设点
,
,
所对应数的和是
.
(1)若以
为原点,写出点
,
所对应的数,并计算
的值;若以
为原点,
又是多少?
(2)若原点
在图中数轴上点
的右边,且
,求
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-07-28 05:19:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知多项式x
3
﹣3xy
2
﹣3的常数项是a,次数是b.则a=
,b=
;
并将这两数在如图所示数轴上所对应的点A、B表示出来;
操作探究:
操作一:
(1)折叠纸面,使A表示的点与B表示的点重合,则-5表示的点与__
___表示的点重合;
操作二: (2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①
表示的点与数_____表示的点重合;
②若数轴上C、D两点之间距离为9,(C在D的左侧),且C、D两点经折叠后重合,求C、D两点表示的数是多少?
同类题2
如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d,且d-2a=10,那么数轴的原点应是()
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
同类题3
数轴上的
M
点表示-2,将它先向右移动5个单位,再向左移动2个单位到达点
N
,则点
N
表示的数是________,
M
,
N
两点之间的距离是_______..
同类题4
已知点
A
和点
B
在同一数轴上,点
A
表示数﹣2,又已知点
B
和点
A
相距5个单位长度,则点
B
表示的数是( )
A.3
B.﹣7
C.3或﹣7
D.3或7
同类题5
已知:有理数
a
、
b
、
c
在数轴上的位置如图所示,且|
c
|>|
a
|.
(1)若|
a
+10|=20,
b
2
=400,
c
的相反数是30,求
a
、
b
、
c
的值;
(2)在(1)的条件下,
a
、
b
、
c
分别是
A
、
B
、
C
点在数轴上所对应的数,
①线段
AC
的长是________,将数轴折叠使得点
A
和点
C
重合,则折痕处在数轴上表示的数是__________
②数轴上是否存在一点
P
,使得
P
点到
C
点的距离加上
P
点到
A
点的距离减去
P
点到
B
点的距离为50,即
PC
+
PA
−
PB
=50?若存在,求出
P
点在数轴上所对应的数;若不存在,请说明理由;
③点
C
,
B
分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度同时向右运动,点
A
以7个单位/秒的速度向右运动,是否存在常数
m
,使得3
CA
+2
mOB
-
mOA
为定值,若存在,请求出
m
值以及这个定值;若不存在,请说明理由.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
数轴上两点之间的距离
有理数加减混合运算