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初中数学
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如图,数轴上
A
点表示数
a
,它与原点的距离是2个单位长度,
B
点表示数
b
,它与原点的距离是4个单位长度.
(1)
;
;
(2)已知甲从
A
处出发,同时乙从
B
处出发,设运动的时间为
(秒),
①若甲向右,乙向左运动,速度均为2个单位/秒,当
时,甲与原点的距离是
;乙与原点的距离是
;
②若甲、乙均向左运动,甲的速度为
m
个单位/秒,乙的速度为
n
个单位/ 秒,当
时,用代数式表示甲、乙所表示的数.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-04 03:42:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
点A在数轴上对应的数为3,点B对应的数为b,其中A、B两点之间的距离为5
(1)求b的值
(2)当B在A左侧时,一点D从原点O出发以每秒2个单位的速度向左运动,请问D运动多少时间,可以使得D到A、B两点的距离之和为8?
(3)当B在A的左侧时,一点D从O出发以每秒2个单位的速度向左运动,同时点M从B出发,以每秒1个单位的速度向左运动,点N从A出发,以每秒4个单位的速度向右运动;在运动过程中,MN的中点为P,OD的中点为Q,请问MN-2PQ的值是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;如果没有变化,请求出这个值.
同类题2
数轴上点
A
表示数字6,点
B
表示数字﹣4
(1)画数轴,并在数轴上标出点
A
与点
B
;
(2)数轴上一动点
C
从点
A
出发,沿数轴的负方向以每秒2个单位长度的速度移动,经过4秒到达点
E
,数轴上另一动点
D
从点
B
出发,沿数轴的正方向以每秒1个单位长度的速度移动,经过8秒到达点
F
,求出点
E
与点
F
所表示的数,并在第(1)题的数轴上标出点
E
,点
F
;
(3)在第(2)题的条件下,在数轴上找出点
H
,使点
H
到点
E
距离与点
H
到点
F
距离之和为8,请在数轴上直接标出点
H
.(不需写出求解过程)
同类题3
数轴上从左到右有
三个点,点
对应的数是10,
.
(1)点
对应的数是________,点
对应的数是________.
(2)若数轴上有一点
,且
,则点
表示的数是什么?
(3)动点
从
出发,以每秒4个单位长度的速度向终点
移动,同时,动点
从点
出发,以每秒1个单位长度的速度向终点
移动,设移动时间为
秒. 当点
和点
间的距离为8个单位长度时,求
的值.
同类题4
质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A
1
处,第二次从A
1
点跳动到OA
1
的中点A
2
处,第三次从A
2
点跳动到OA
2
的中点A
3
处,如此不断跳动下去,则第
n
次跳动后,该质点到原点O的距离为__________.
同类题5
已知数轴上两点
、
,其中A表示的数为-2,
表示的数为2,若在数轴上存在一点
,使得
,则称点
叫做点
、
的“
节点”,例如图1所示,若点
表示的数为0,有
,则称点
为点
、
的“4节点”.
请根据上述规定回答下列问题:
(1)若点
为点
、
的“
节点”,且点
在数轴上表示的数为-4,求
的值.
(2)若点
是数轴上点
、
的“5节点”,请你直接写出点
表示的数为____________;
(3)若点
在数轴上(不与
、
重合),满足
、
之间的距离是
、
之间距离的一半,且此时点
为点
、
的“
节点”,求
的值.
相关知识点
数与式
有理数
数轴
数轴上的动点问题