题干

综合性学习
认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

(1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
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(2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。
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上一题 下一题 0.99难度 综合性学习 更新时间:2017-02-23 06:21:20

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同类题1

阅读文段,回答问题

《论语》选读

(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也①?”子曰:“敏而好学②,不耻下问③,是以谓之‘文’也④。”

(2)子曰:“默而识之⑤,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉⑥?”

(3)子曰:“吾尝终日不食⑦,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

(4)子曰:“知者不感仁者不忧勇者不惧⑧。”

(5)子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚⑨。”

[注释]①孔文子:卫国的大夫孔圉(yǔ),谥号为“文”。②敏:做事干练。③耻:以……为耻。下同:向不如自己(地位比自己低、学问比自己少等)的人请教。④是以:即“以是”,因此。以,因为。⑤识(zhì):记住。⑥此句意为,我有哪一样呢?这是孔子的自省。⑦尝:曾经。⑧:知:同“智”。⑨长:总是。戚戚:忧愁的样子。

【小题1】用“/”符号给下面句子断句。(限断两处)
知 者 不 感 仁 者 不 忧 勇 者 不 惧
【小题2】解释下列加点的词语。
(1)敏而好学(________)
(2)是以谓之‘文’也(________)
(3)终夜不寝(________)
(4)无益(________)
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。
(2)君子坦荡荡,小人长戚戚。
【小题4】在第一则材料中,孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?

同类题2

阅读下面的文段,完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【小题1】下列词语解释有误的是( )
A.望之蔚然而深秀者   蔚然:高大的样子
B.醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣
C.峰回路转   回:曲折,回环
D.云归而岩穴暝 暝:昏暗
【小题2】下列加点字词意义相同的一项是( )
A.四时之景不同 居庙堂之高B.水落而石出者    河曲智叟笑而止之
C.醒能述以文者 不以物喜D.太守与客来饮于此 刻唐贤今人诗赋于其上
【小题3】下列内容理解有误的是(    )
A.本文是一篇文质兼美的散文,它突破了传统的游记散文模式,融入了大量议论和抒情成分。
B.文章语言平易流畅,不用难字,不用典故,不堆砌辞藻,语言生活化、口语化。
C.全文用了多个“乐”,但实则是正话反说、寓悲于乐,凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
D.从叙事角度上看,通篇以第三人称写太守,写醉翁,貌似旁观者,摆脱了第一人称叙述的种种不便。

同类题3

阅读下面两首诗,完成各题。

(甲)行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(乙)拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。

人生亦有命,安能行叹复坐愁?

酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

注释:①“泻水”二句:往平地上倒水,水流方向不一喻人生贵贱穷达是不一致的。泻:倾,倒。②“举杯”句:这句是说《行路难》的歌唱因饮酒而中断。③吞声:声将发又止。④踯躅(zhí zhú):徘徊不前。
【小题1】下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(   )
A.(甲)诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平,来写诗人内心的苦闷和惆怅。
B.(甲)诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故,表达了自己希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。
C.(乙)诗开头运用比兴手法,以“水”喻人,流向“东西南北”不同方位的“水”,比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。
D.(乙)诗充满了一种不敢申诉的内心痛苦,诗人欲以“人生有命,富贵在天”的道理自宽,又以饮酒高歌自遣,但却都不能排除自己的愁苦。
【小题2】(乙)诗中“人生亦有命”的“命”指什么?诗人对此有怎样的看法?
【小题3】说说(甲)(乙)两首诗在情感表达上的相同点和不同点。