爸爸的花儿落了（节选）
（1）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
（2）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
（3）石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
（4）“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
（5）妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
（6）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
（7）“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
（8）他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
（9）“你说什么?老高。”
（10）“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
（11）瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
（12）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
（13）我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
（14）爸爸的花儿落了。
（15）我已不再是小孩子。
【小题1】《爸爸的花落了》选自 ，作者是 。
【小题2】“快回家去！快回家去！”分别用了什么修辞手法和描写方法，表现了我怎样的心理？
【小题3】文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义？
【小题4】文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔，请在选文中找到这样的句子，写在下面。（一句即可）
【小题5】“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?
【小题6】请运用比喻的修辞方法，写两句赞美、感激父爱的话。

阅读语段，完成下列小题。
不必说A的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，B的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直C向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以（D ）到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【小题1】结合课文内容，在括号内填上合适的词语，然后将其分成两组，并说明如此分组的原因
A（   ）    B（    ）    C（   ）    D（    ）
第一组：（ 填字母即可）   第二组：（ 填字母即可）
分组原因：
【小题2】找出下列短语中于其他短语不同类的一项（）

A．光滑的石井栏

B．肥胖的黄蜂

C．一阵烟雾

D．又酸又甜

【小题3】（小题3）判断修辞方法
（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（ ）
（2）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。（ ）
（3）如果不怕刺，……到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，……（ ）
【小题4】语句练习：
请从以下两个句子中任选一句，用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式，把它写具体
甲句：我的家乡美丽极了   
乙句：今年的春晚节目真是精彩纷呈  
我选：
完成句子

下面是一副关于岳阳楼的对联，回想《岳阳楼记》内容，你认为填入下联的词语最最恰一项是（ ）
四面湖山归眼底，万家_____到心头

A．兴亡

B．贫富

C．离合

D．忧乐

阅读《往事依依》选段，完成11—14题。（12分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前／礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
【小题1】这一段文字叙述的是什么往事？作者认为这一往事对她而言，有怎样的意义？（4分）
【小题2】“如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话，在这一段文字中的作用是什么？（2分）
【小题3】两位国文老师的教学方法和内容有什么不同呢？他们对“我”的影响分别是什么？（4分）
【小题4】《为你打开一扇门》中说“大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。”请结合上文，说说阅读优秀的文学作品丰富了作者哪方面的感情。（2分）