陈元方年十一岁时，候^①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行^②？元方曰：“老父在太丘，强者绥^③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤^④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语》）

注释：①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。
【小题1】“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：________（只写序号）。
【小题2】文中断句正确的一项是（  ）

A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行

B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行

C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行

D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行

【小题3】用现代汉语翻译画线的句子。
【小题4】请分析陈元方第二次答语的巧妙之处。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（乙）李德裕神俊^①，宪宗赏之，坐于膝上。父吉甫，每以敏辩夸于同列。武相元衡召之，谓曰：吾子^②在家，所嗜何书？意欲探其志也。德裕不应。翌日^③，元衡具^④告吉甫，因戏曰：公诚陟大痴耳^⑤。吉甫归责之，德裕曰：武公身为帝弼，不问理国^⑥，而问所读书，书者成均礼部之职也。其言不当，所以不应。吉甫复告，元衡大惭。由是振名。

（选自孙光宪《北梦琐言》，有删改）

（注）①神俊：天赋才智出众。②吾子：你。③翌日：第二天。④具:详尽。⑤诚大痴耳：（你儿子）实在是非常痴呆啊。⑥理国：治理国家。
【小题1】解释下列句子中加点的字词。
（1）相委而去_______________   （2）下车引之_______________
（3）每以敏辩夸于同列_______________   （4）书者礼部之职也_______________
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）过中不至，太丘舍去。
（2）意欲探其志也。
【小题3】陈元方“不顾”，李德裕“不应”的原因分别是什么?请结合文章内容简要回答。

阅读下面的短文，回答后面的问题。

咏 雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

阅读《咏雪》，完成各题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【小题1】下列选项每组词语中加点字的意思相同的一项是

A．俄而雪骤/暴风骤雨	B．公欣然曰/不以为然
C．差可拟/阴差阳错	D．因风起/因材施教

【小题2】翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是

A．谢太傅寒雪日内集 翻译：谢安在一个冬雪纷飞的日子里，把家里人聚集在一起。 理解：短短八个字，交代了时间、地点、故事的社会背景和主人公、事件的起因等，体现了文言文语言的精练。

B．与儿女讲论文义 翻译：跟他的子女一起谈论诗文。 理解：谢氏家族是世代诗礼之家，谢安遇到雪天无法外出，有时间和子女“讲论文义”，体现了对他教育的重视。

C．公大笑乐

翻译：谢安听了开心的大笑起来。
理解：从“公欣然”和“大笑乐”可以看出谢安一家人亲密无间的感情，能够感受到古代人美好的家庭生活情趣。
【小题3】把下雪的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，你认为哪个比喻更生动形象？请说明理由。
【小题4】中国古代有很多“少年早慧”的故事。请你根据上文和下面两则链接材料，概括说明“少年早慧”在谢道韫、夏侯荣、戴震身上分别有怎样的体现。

（链接材料一）

荣^①，字幼权。幼聪惠，文帝闻而请焉。宾客百馀人，人一奏刺^②，悉书其乡邑名氏。客示之，一寓目^③，使之遍谈，不谬一人。帝深奇之。

（链接材料二）

授《大学章句》^④，至“右经一章”以下，震^⑤问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公^⑥所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”

注：①荣：夏侯荣，三国魏将。②刺：名帖，相当于现在的名片。③寓目：观看，过目。④《大学章句》：出自《四书集注》，是朱熹对《大学》的注释和补充。⑤震：即戴震，清代著名语言文字学家、哲学家、思想家。⑥朱文公：即朱熹，宋朝儒学集大成者，世尊称为朱子。

   （一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾

（二）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。”

【小题1】下面加点的词解释不正确的一项是（    ）

A．值胡贼攻郡 恰逢

B．君与家君期日中  约定

C．未若柳絮因风起  趁

D．贼既至。 既然

【小题2】选出加点词意义相同的一项（    ）

A．太丘舍去  吾今死矣，子可去

B．岂荀巨伯所行邪? 三人行

C．而敢独止 温故而知新

D．尊君在不 传不习乎

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（2）友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
【小题4】第二则故事，告诉我们一个什么道理？