阅读文段，回答问题

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁^①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃^②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白^③。坐久清冽，苍头^④甲送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱^⑤之，竞不得醉。马小卿唱曲李岕生吹洞箫和之声为寒威所慑咽涩不得出。三鼓归寝马小卿、潘小妃相抱，从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

（张岱《龙山雪》）

（注释）①霁：雨后或雪后转晴。②李岕生、高眉生、王畹生马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱：同“喝”。
【小题1】用“／”给文中的画线句断句。（限断三处）
马小卿唱曲李界生吹洞箫和声为寒威所慑咽涩不得出
【小题2】解释下列加点字。
（1）湖中人鸟声俱绝
（2）大雪深三尺许
（3）余勉强举大觥敌寒
【小题3】选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项( )
例句：余强饮三大白而别

A．舟中人两三粒而已

B．从百步街旋滚而下

C．鸣之而不能通其意入

D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

【小题4】用现代汉语写出下面句子的意思。
万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。
【小题5】甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

阅读吴均《与朱元思书》，回答小题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；3纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释下面加点词的意思。
(1)窥谷忘反 (2)猛浪若奔
【小题2】翻译下列句子。
(1)急湍甚箭，猛浪若奔。
(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
【小题3】本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
【小题4】作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？
水“异”在哪里？
【小题5】看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？

阅读下文，回答问题。

岳阳楼记（节选）

范仲庵

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【小题1】下列加点词解释有误的一项是（　　）

A．去国怀乡 去：到，往

B．锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼

C．予尝求古仁人之心 求：探求

D．吾谁与归 归：归依

【小题2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（　　）

A．居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之

B．则有心旷神怡，宠辱偕忘   出则无敌国外患者

C．不以物喜，不以已悲 以其境过清，不可久居，乃记之而去。

D．感极而悲者矣    环而攻之而不胜

【小题3】下列对选文理解有误的一项是（　　）

A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情

B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐

D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（2）不以物喜，不以己悲。

   与朱元思书

（吴均）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】下列句子中加点的词语解释错误的一项是（  ）

A．从流飘荡（跟，随）	B．猛浪若奔（奔跑）
C．横柯上蔽（在上面）	D．窥谷忘反（通“返”返回）

【小题2】下列句子中加点的词意思相同的一项是（    ）

A．负势竞上  至于负者歌于途	B．天下独绝   猿则百叫无绝
C．争高直指  直视无碍	D．风烟俱净  湖中人鸟声俱绝

【小题3】下列句子翻译不正确的一项是（  ）

A．风烟俱净，天山共色。 译：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山呈现出同样青色。

B．夹岸高山，皆生寒树。  译：紧贴两岸的山上，长满了让人看了寒冷的树木。

C．鸢飞戾天者，望峰息心。 译：那些极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来。

D．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译：横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【小题4】下面表述不正确的一项是（    ）

A．该文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣。

B．通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感。

C．本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。

D．文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。

阅读下面文言文,完成下面小题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）

（乙）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事^①，尤奇待^②宗元，与监察吕温密引禁^③中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐^④，涉履蛮瘴^⑤，崎岖堙厄^⑥，蕴^⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文^⑧十数篇，览之者为之凄恻。

(《旧唐书·柳宗元传》有删改）

（注释）①用事：执掌政权。②奇待：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴：经历蛮荒之地瘴疠之苦。⑥堙（yīn）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。⑧骚文：《离骚》一类的文体。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
⑴从小丘西行百二十步     
⑵佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽
⑶闻水声，如鸣珮环，心乐之  
⑷王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元
【小题2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．以其境过清 写情叙事，动必以文

B．乃记之而去 乃悟前狼假寐，盖以诱敌

C．潭中鱼可百许头     高可二黍许

D．蕴骚人之郁悼 竖其左膝，左臂挂念珠倚之

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
⑵为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
【小题4】柳宗元的山水游记非常有名，他把自己的不幸遭遇和胸襟气度寄托在山水之中，读者能通过文字感受到他情感的起伏变化。请结合（乙）文内容，理解分析（甲）文，完成下面的填空。
听到悦耳的水声，他“心乐之”；看到自由自在、无忧无虑的潭中游鱼，他感觉“似与游者相乐”；最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出柳宗元久谪远荒的____________________之情（请用自己的语言概括）。
【小题5】这世界并不缺少美，缺少的是发现美的慧眼。请你结合（甲）文和下面的链接材料，简要概括“发现美”的过程，并谈谈你受到的启发。
（链接材料）

铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举^①熙熙然^②回巧^③献技^④，以效^⑤兹丘之下。

（选自《钴鉧潭西小丘记》）

（注释）①举：全部。②熙熙然：欢乐的样子。③回巧：指山水环绕回旋，好像在表演它的奇技。④献技：指浮云鸟兽漂浮嬉游，好像在表演它的技艺。⑤效：呈献。