下面三段文言文，分别节选自《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》的末段，阅读后完成各题。

甲

嗟夫！予尝求古仁人之心、或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

乙

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

丙

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸，见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【小题1】下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ）

A．居庙堂之高则忧其民 庙堂：指朝廷。

B．微斯人 微：少。

C．树林阴翳 翳：遮盖。

D．客此 客：客居。

【小题2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．处江湖之远则忧其君   马之千里者

B．醒能述以文者   以其境过清

C．其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎   其真无马邪

D．余强饮三大白而别   国险而民附

【小题3】对文中画线句子翻译正确的一项是（   ）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

A．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许惊异于以上两种表现，为什么呢？

B．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？

C．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？

D．我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，有时惊异于以上两种表现，为什么呢？

【小题4】下列对文章理解和分析有误的一项是（   ）

A．三段短文中，面对世事或人生的浮沉，作者的情感有别：甲文是居安思危的忧患意识；乙文的随遇而安中是怡然平和；丙文的率性任真中透露出淡淡的哀愁。

B．三段短文中的一些句子表达也颇有深意：甲文“微斯人，吾谁与归”暗含滕子京，以此规劝勉励好友；乙文末“太守谓谁”的问与答，解开全篇悬念，余音绵绵；丙文“问其姓氏”而不言姓氏，则暗含诀别之意、家国之思。

C．三段短文的表达方式各有异同：甲文以议论、抒情为主；乙文在叙事中，融入议论和抒情：丙文在叙事中穿插了大量的人物描写。

D．三段短文中都有点明文章主旨的句子。甲文是作者“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟；乙文则用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来；丙文以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，包含了作者对“痴”字的称赏。

阅读下面的文章后，完成各题 。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【小题1】下列加点词含义、用法相同的一项是(   )

A．余强饮三大白而别　　鸣之而不能通其意(《马说》)

B．湖中焉得更有此人　　始一反焉(《愚公移山》)

C．念无与为乐者 晦明变化者，山间之朝暮也(《醉翁亭记》)

D．相与步于中庭 战于长勺(《曹刿论战》)

【小题2】选出朗读时停顿更恰当的一项（    ）(只填序号)

A．湖中/人鸟声/俱绝。	B．湖中人鸟/声俱绝。
C．湖中/人鸟/声俱绝。	D．湖中人鸟/声/俱绝。

【小题3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)莫说相公痴，更有痴似相公者！
【小题4】请比较两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。

阅读下面文言文选段，完成各题。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^①茶毕即棹小舟入湖。山色如娥^②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉^③。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^④梦中初遇洛神^⑤时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺^⑥，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及偏赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石簧兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（袁宏道《初至西湖记》）

注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②娥：美女。③目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。④东阿王：曹植。⑤洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。⑥净寺：即西湖南岸的净慈寺。
【小题1】解释下列加点的词语。
（1）是金陵人，客此（______）   （2）余挐一小舟（______）
（3）武林门而西（______） （4）即棹小舟入湖（______）
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．湖中焉得更有此人    必有我师焉

B．更有痴似相公者 杂然而前陈者

C．则已心飞湖上也 则有去国怀乡

D．余强饮三大白而别    聚室而谋曰

【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖
【小题4】翻译下面文言语句。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
【小题5】（甲）文中“湖中焉得更有此人”一语与文中“莫说相公痴，更有痴似相公者！”相映衬，表现了作者________________的性格，（乙）文中“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者_____________的心情。

阅读文言文语段，完成下面小题。

（甲）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白,湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（乙）

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

【小题1】用斜线“/”给下面句子断句。（限一处）
每 冒 风 驰 行 未 百 步 辄 返。
【小题2】解释下列加点的词语。
⑴客此    ⑵是日，更定矣 ⑶飞沙走砾 ⑷而此地适与余近
【小题3】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．①湖中人鸟声俱绝 ②猿则百叫无绝

B．①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人

C．①冻风时作     ②作亭者谁

D．①然徒步则汗出浃背 ②然则北通巫峡

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
⑴莫说相公痴，更有痴似相公者。
⑵始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
【小题5】甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。

阅读下面文言文，完成下面小题。

甲

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

乙

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

丙

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【小题1】下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ）

A．是进亦忧   进：在朝廷做官	B．树林阴翳   翳：遮盖
C．太守谓谁   谓：为，是	D．客此   客：客人

【小题2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．不以物喜   以钱覆其口

B．而不知人之乐   水陆草木之花

C．醉能同其乐   其如土石何

D．余强饮三大白而别   学而不思则罔

【小题3】对文中画线句翻译正确的一项是（   ）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

A．我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，会是什么心情呢？

B．我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，会是什么心情呢？

C．我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，是为什么呢？

D．我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，是为什么呢？

【小题4】下列对文段的理解和分析有误的一项是（   ）

A．三段选文都提到了“乐”或“喜”。甲文表达了自己先忧后乐的思想，乙文抒发与民同乐的理想，丙文写到偶遇知音的惊喜。

B．三段选文都包含复杂情感。甲文在传达爱国爱民之情时暗含悲凉慷慨，乙文抒发乐百姓之乐时又有政治失意的苦闷，丙文表达遇知音的喜悦也有终是路人的悲哀。

C．三段选文都将几种表达方式融为一体。甲文抒情和议论交融，乙文叙事和写景辉映，丙文叙事和抒情融合。

D．三段选文皆有否定句。甲文用“不”“微”表达自己明确的态度和追求，乙文用“不知”传达内心孤寂，丙文借舟子的“莫说”表达作者超凡脱俗的闲情逸致。