现代文阅读
《社戏》节选
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内
____着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜
____前篙,阿发
____后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经
____开船,在桥石上一
____,退后几尺,即又上前出了桥。于是
____起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气里扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船偷头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【小题1】下面所给词语中选出恰当的词填在文中⑴至⑹的空白处,写在横线上
停泊跳蹦拿拔围聚撑 点 摇碰 撞 磕 支 架
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【小题2】文中⑴至⑹的动词,其表达作用是()
A.表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。
| B.表现出农家少年勤劳、能干的性格特点。
| C.表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。
| D.以上答案都正确。 |
|
【小题3】画波浪线的句子运用了
描写,表现了我
【小题4】文中画横线的句子运用了
的修辞手法,其作用是
【小题5】对“然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”理解正确的是()
A.听得出神,忘了自己。
| B.看得出神,不知道发生了什么。
| C.吹得出神,沉迷在其中。
| D.想起了白天未能看戏,感到失落。 |
|
【小题6】“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火”这句话中“似乎”“料想”“也许”的作用是()
A.表推测,表达“我”急于到达赵庄的心情。
| B.表推测,表达“我”愉快欢乐的心情。
| C.表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情。
| D.表想象,表达“我”愉快欢乐的心情。 |
|
【小题7】选文第3段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第2段中的
【小题8】上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景,请举其中的一例加以分析其表达效果。①视觉②听觉③嗅觉④触觉